2024 年 10月 14~17日，国际TRIZ会议 ITC-2024
MATRIZ Official 成立于2022 年 9 月，引领着 TRIZ 在全球的传播，旨在造福人类并推进该方法论。此外，我们致力于持续创新，特别关注 TRIZ 的新入行者以及包括儿童在内的那些希望提升其 TRIZ 技能的人。
在 2023 年于奥地利格拉茨举行的 ITC 取得成功的基础上，MATRIZ Official 将于 2024 年 10 月中旬在迪拜举办为期四天的 ITC - 2024。此次活动空前重视吸引新的 TRIZ 从业者，这使其有别于以往的所有会议。
目标与亮点
ITC - 2024 的主要目标是为广大实践者推动TRIZ 的发展之旅，展示 TRIZ 在解决包括工业、服务业和学术界等各个领域的挑战性问题方面的强大能力。
在迪拜的主活动之前，对于那些新接触 TRIZ 或寻求认证的人，将提前五周提供由著名的TRIZ 大师授课的独家 MATRIZ Official 1 级在线课程。这个预备课程是为那些注册参加整个会议的人提供的福利。
在现场活动的第一天，参会者将参加两个全面的教程。在接下来的两天里，来自全球的行业领导者将展示案例研究，说明TRIZ 在克服复杂挑战方面的有效性。
第四天将以一个创新的五个半小时的“迷你TRIZ 挑战赛”达到高潮，在专业的 TRIZ 引导者和人工智能系统的指导下，各个团队将竞争为一家合作公司提出的现实世界的工业挑战设计解决方案。
TRIZ方法论论坛(TMF-2024)
除了 ITC 会议，MATRIZ Official还宣布在 2024 年举办首届 TRIZ 方法论论坛（TMF），专注于 TRIZ 方法论的进步。
这个论坛将在线上举行，连续进行三天，每天有四个小时的内容。第一天和第二天将安排一系列关于 TRIZ 方法论进展的演讲。在最后一天，那些争夺 TRIZ 大师称号的人将展示他们的论文，展示他们对 TRIZ 方法论的创新贡献、在将 TRIZ 应用于实际问题解决中的显著成就，或者在 TRIZ 教育领域的重要成果。
为什么要参加ITC-2024
ITC - 2024 尤其适合那些对TRIZ 完全陌生或相对较新的个人，为他们提供获得 MATRIZ Official 1 级认证的机会。这可能标志着他们 TRIZ 之旅的开始，有可能改变他们的职业生涯。与会者将深入了解各种 TRIZ 的成功案例。
对于演讲者来说，ITC - 2024 为他们提供了一个展示TRIZ 成就的平台。
对于所有参与者来说，这是一个无与伦比的交流、交换想法和培养潜在合作关系的机会。
参会者，无论他们是 TRIZ 的新手还是对其有一定了解，都将掌握适用于其专业角色的基本 TRIZ 技术。他们将对 TRIZ 的有效性和多功能性有扎实的理解。此外，他们将探索最新和最有影响力的 TRIZ 应用，从全球领先公司的案例研究中学习。
ITC - 2024 为众多寻求利用 TRIZ 的力量进行创新和解决问题的行业提供了宝贵的见解。来自石油、天然气、能源、汽车、航空航天、快速消费品、消费电子产品、商业服务、信息技术、电信、医疗保健、人工智能与机器学习以及物联网等领域的代表将会发现这次会议特别有益。
ITC 2024
国际TRIZ会议
国际TRIZ官方协会(MATRIZ Official)
TRIZ一级研讨会
2024年9月9日至9月19日 | 每天4小时，为期8天 | 在线培训
MATRIZOfficial将首次在ITC 期间组织一级课程。该课程将由世界知名的 TRIZ 大师和专业人士以在线/虚拟模式授课。课程日期为 2024 年 9 月9 日至 9 月 19 日（周一至周四）。
本课程的目标是从根本上提高从业者的创新效率。
该研讨会的议程结构旨在兼顾有关选定的分析和解决问题工具的理论知识与足以有效应用这些工具的实践技能。为此，研讨会包括讲座和使用 GEN-TRIZ 专有软件“创新导航(Innovation Navigator)”的实践操作。
作为研讨会的结果，参与者将在课程的最后一天进行测试，以获得国际TRIZ官方协会(MATRIZ Official)颁发的TRIZ实践者1级证书。
• 激活创造性思维和产生想法的方法。
• TRIZ 的基础。
• TRIZ 基本定义：工程（技术）系统、产品、工具、功能、理想度、理想最终结果、发明情境、发明问题等。
• 产品的系统操作符和功能分析。
• 产品的裁剪。
• 因果链分析（或根本冲突分析）的基础。
• 资源和资源分析。
• 工程（技术）矛盾
• 阿尔特舒勒（或之后的）消除工程（技术）矛盾的矩阵。
• 物理矛盾及物理矛盾的解决。
• 对 TRIZ 和 FA 的基本概念及本质的理解。
• 具备以下能力：
- 找到指定对象的子系统和超系统。
- 阐述指定产品的主要功能。
- 为产品构建功能模型。
- 为产品组件制定剪裁条件。
- 构建缺点的因果链。
- 阐述工程矛盾。
- 使用阿奇舒勒矩阵解决工程矛盾。
- 阐述并解决物理矛盾。
课程采用授课材料和互动式辅助实践相结合的在线授课方式
• 本课程通过线上授课，结合讲座材料和互动式的实践练习。
• 参与者将使用 GEN TRIZ 的“创新导航(Innovation Navigator)”软件，以小组形式分析并尝试解决给定问题。
• 学员各自在家独立学习。
• 培训师通过 Teams、Zoom、WebEx或其他平台进行授课（多重连接，共享屏幕）。
• 在实践操作期间，培训师暂停连接并处于待机模式。项目负责人与团队成员共享屏幕。如有需要，他们联系培训师并提问，与培训师共享屏幕。
• 学员在研讨会的最后一天完成测试。
• 在研讨会的最后一天报告环节中，项目负责人依次与培训师和其他学员共享屏幕。
• GEN TRIZ 专有软件创新导航（IN）支持创新项目的所有阶段：产品分析和过程分析、问题识别以及问题解决。
• IN 的分析部分包括以下模块：
- S 曲线分析
- 产品功能分析
- 过程功能分析
- 因果链分析
- 产品剪裁
- 过程裁剪
- 特性传递
• IN 的问题解决部分包括以下模块：
- 解决工程矛盾
- 解决物理矛盾
- 标准解的应用
• IN 作为应用科学领域中技术经理、工程师和研究人员的创新工具，已证明其效率。创新导航软件的用户包括通用电气、宝洁、西门子、通用汽车、箭牌、英格索兰等公司。
• 创新导航目前不支持 MAC 系统。
任何个人(成年人并希望提高他/她的创造力的人)，都能参加1级课程。
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